Componenta de evaluare a calităţii educaţiei
Red Point susţine dezvoltarea şi extinderea tehnologiilor în mediul academic prin crearea de soluţii software integrate, specifice domeniului.
Academis este o soluţie complexă menită să răspundă nevoilor instituţiilor de învăţământ superior publice şi private, indiferent de mărimea lor, numărul de studenţi sau structura organizatorică.
Expertiză în evaluarea calităţii educaţiei
Quantis este componenta software de evaluare a calităţii educaţiei, dezvoltată pe baza expertizei deţinute de specialiştii Red Point, în mediul academic. Scopul acestei componente este acela de a optimiza activitatea de gestiune a procesului de evaluare prin informatizarea acestuia.
Caracterul modular al componentei Quantis, permite obţinerea de beneficii certe, atât în cazul implementării soluţiei independent, cât şi in cazul integrării acesteia cu celelalte componente ale platformei Academis.
Quantis poate fi adaptat nevoilor oricărei instituţii de învăţământ superior, datorită funcţionalităţilor ce permit optimizarea procesului de culegere şi prelucrare a datelor necesare evaluării calităţii educaţiei, centralizarea datelor obţinute în mod rapid şi eficient, sintetizarea şi analiza statistică a datelor şi generarea de rapoarte pe baza datelor obţinute.
Funcţionalităţi cheie:
Configurarea modului de organizare a evaluării
Definirea şi gestiunea chestionarelor
Gestiunea şi monitorizarea sesiunilor de evaluare
Generarea de rapoarte
Beneficii cheie:
Reducerea costurilor de evaluare;
Reducerea timpului de evaluare;
Folosirea eficientă a resurselor umane;
Susţinerea procesului de evaluare prin mijloace informatice moderne;
Accesul rapid şi controlat la un volum foarte mare de informaţii;
Obţinerea de răspunsuri/ insight-uri complexe şi complete privind principalele arii din mediul universitar: discipline, profesori, studenţi;
Obţinerea de feedback bidirecţional real, atât de la profesori, cât şi de la studenţi;
Tehnologii inteligente pentru performanţa educaţiei
Cu o structură flexibilă, Quantis asigură gestionarea proceselor de evaluare existente în cadrul unei universităţi şi oferă în timp real informaţii de analiză şi sinteză, necesare în procesul decizional din mediul universitar.
Managementul modului de organizare a evaluării
• oferă o modalitate flexibilă de gestionare a organigramei funcţionale a universităţii (importarea şi sincronizarea automată cu University Management System, în cazul integrării);
• gestionarea participanţilor şi a grupurilor de acces specifice procesului de evaluare;
• posibilitatea definirii de noi conturi pentru participant în cadrul acestui proces.
Gestiunea chestionarelor
• definirea chestionarelor, categoriilor, tipurilor de răspuns utilizate în cadrul sesiunilor de evaluare (Quantis oferă un set de chestionare predefinite)
• definirea strategiei de obţinere a evaluărilor şi a evaluatorilor. Sistemul include o serie de strategii predefinite:
Strategii pentru evaluaţi
o Lista cadrelor didactice – utilizată pentru chestionarele care evaluază cadrele didactice;
o Lista disciplinelor împreună cu cadrele didactice care predau disciplinele respective – utilizată pentru chestionarele care evaluează fiecare disciplină predată în cadrul facultăţilor;
Strategii pentru evaluatori
o Lista absolvenţilor – utilizată pentru chestionarele care trebuie completate de absolvenţi;
o Lista studenţilor din ani terminali – utilizată pentru chestionarele care trebuie completate de studenţii din anii terminali;
o Lista cadrelor didactice – utilizată pentru chestionarele care trebuie completate de cadrele didactice;
o Lista studenţilor care au studiat o anumită disciplină – utilizată pentru chestionarele care evaluază disciplina predată de un anumit cadru didactic;
Managementul sesiunilor de evaluare
Gestiunea sesiunilor de evaluare, automat sau manual pe baza unor reguli predefinite (denumirea sesiunii, perioada de desfăşurare, lista chestionarelor rulate în cadrul sesiunii).
Obţinerea situaţiilor
• existenţa unui set predefinit de rapoarte
• posibilitatea generării de noi rapoarte privind evoluţia principalilor indicatori ai calităţii.
Pe baza datelor centralizate şi prelucrate se pot obţine o serie de situaţii sintetice şi analitice, ce relevă situaţia indicatorilor definiţi.
